Ich habe 2017 meine Ausbildung als Heilerziehungspflegerin abgeschlossen und war seitdem mehrere Jahre in unterschiedlichen Bereichen der Eingliederungshilfe tätig. In dieser Zeit war ich immer wieder Teil von Teams in komplexen beruflichen Situationen, in denen Verantwortung, Nähe und Entscheidungsspielräume täglich neu ausgehandelt werden mussten.

Mit der Zeit wurde für mich immer deutlicher, dass Methoden, Leitlinien und Konzepte allein oft nicht ausreichen. Wenn Menschen mit Menschen arbeiten, entstehen Situationen, die widersprüchlich, belastend oder nicht eindeutig lösbar sind. Besonders dort, wo unterschiedliche Bedürfnisse aufeinandertreffen oder systemische Grenzen Prozesse blockieren, wird professionelle Haltung zu einem zentralen Orientierungs- und Stabilitätsfaktor.

Heute entwickle ich praxisnahe Workshops, Fortbildungen und Reflexionsformate, die systemisches Bewusstsein mit professioneller Haltung verbinden. Im Mittelpunkt stehen Perspektivwechsel, berufliche Selbstreflexion und die Frage, wie Menschen auch in komplexen Situationen handlungsfähig, verantwortlich und miteinander verbunden bleiben können.

In meinen Seminaren verbinde ich Fachwissen und praktische Erfahrung aus sozialen Arbeitsfeldern mit künstlerischer und reflexiver Prozessarbeit. Als pädagogische Fachkraft verfüge ich über Wissen zu systemischen Dynamiken, verborgenen Prozessen und empathischer Gesprächsführung. Mein Ansatz ist direkt, praxisorientiert und darauf ausgerichtet, auch in komplexen beruflichen Situationen mit unterschiedlichen Interessen mehr Klarheit, Orientierung und Handlungssicherheit zu ermöglichen.

Meine Perspektive ist dabei nicht nur fachlich geprägt, sondern auch durch eigene Erfahrung mit Behinderung, Neurodivergenz sowie Fragen von Selbstbestimmung und Teilhabe. Deshalb ist es mir besonders wichtig, trauma- und diskriminierungssensible Räume auf Augenhöhe zu schaffen.